Nesta era, quase todo o conhecimento pode ser encontrado online.
Desde cursos abertos de universidades, documentos técnicos, artigos de pesquisa, até vários blogs especializados e materiais didáticos online, teoricamente, temos mais recursos de aprendizado do que em qualquer outra época.
Mas muitas pessoas compartilham uma sensação comum: há muito conteúdo na internet, mas é difícil lê-lo com a mesma profundidade que se lê um livro.
Por que isso acontece?
1. As páginas geralmente não são projetadas para leitura prolongada
Primeiro, o design das páginas frequentemente não é feito para "leituras prolongadas".
A maioria dos sites tem como objetivo principal atrair a atenção, aumentar a interação e prolongar o tempo de permanência. Portanto, as páginas costumam estar repletas de vários elementos: barras laterais, artigos recomendados, anúncios, notificações, janelas pop-up etc.
Quando você tenta se concentrar em ler um artigo, sua atenção é constantemente interrompida por esses elementos.
Em um livro, as páginas geralmente contêm apenas o conteúdo essencial: título, texto e imagens. O ritmo da leitura é contínuo, e a atenção não é interrompida.
Mas na web, a leitura frequentemente se torna uma experiência passivamente interrompida.
2. A diagramação carece de consistência e ritmo de leitura
O segundo problema é a diagramação.
Os livros, ao serem projetados, dão grande importância à diagramação e ao ritmo de leitura. Esses detalhes afetam diretamente o conforto da leitura.
- Quantidade de palavras por linha
- Espaçamento entre as linhas e entre os caracteres
- Espaçamento entre parágrafos
- Margens da página
- Escolha da fonte
Mas a maioria das páginas da web não é otimizada para leituras prolongadas.
Alguns artigos têm linhas muito longas, outros têm espaçamentos pequenos, e algumas fontes não são adequadas para leituras prolongadas. O estilo de diagramação varia muito entre os sites, obrigando os leitores a se adaptarem sempre que entram em um novo site.
3. O conceito de página desapareceu
O terceiro problema é bastante sutil: o conceito de página desapareceu.
Em um livro, o conteúdo é apresentado "página por página". Virar a página cria um ritmo natural de leitura e facilita lembrar a localização aproximada do conteúdo.
Mas em uma página da web, o conteúdo geralmente aparece em uma longa rolagem infinita. A leitura se torna um movimento contínuo para baixo.
Esse modo de leitura, à primeira vista conveniente, dificulta a formação de uma memória estrutural clara. Muitas pessoas percebem que, após ler um artigo longo na web, sua mente fica apenas com impressões vagas.
4. Dispositivos de leitura estão repletos de distrações
O quarto problema é o próprio dispositivo.
A maioria das pessoas lê páginas da web em monitores de computador ou smartphones. Esses dispositivos estão repletos de várias distrações:
- Muitas abas abertas
- Notificações de mensagens
- Mídias sociais
- Mensagens instantâneas
Assim que uma notificação surge, a concentração na leitura é interrompida.
Essa é uma das razões pelas quais muitas pessoas, apesar de terem acesso a muitos recursos de aprendizado online, ainda preferem comprar livros físicos ou e-books. A forma do livro, em si, facilita a concentração na leitura.
O verdadeiro problema não é a baixa qualidade do conteúdo
Na verdade, o problema não está na qualidade do conteúdo online, mas na forma como é apresentado, que ainda não foi realmente projetada para "leituras profundas".
Se as páginas pudessem fazer algumas coisas:
- Reduzir elementos de distração
- Oferecer uma diagramação consistente e confortável
- Permitir que o conteúdo seja lido como um livro, página por página
- Enquanto mantém a interatividade original da web
Então, o conhecimento na internet poderia, realmente, se transformar em um novo tipo de livro digital.
Talvez, em um futuro, a maior parte do que aprendemos não venha mais de livros tradicionais, mas de páginas da web.
Mas a experiência de leitura ainda será limpa, focada e confortável, como a de um livro.
Quando esse dia chegar, a internet pode realmente se tornar a maior biblioteca da humanidade.
O que o Eink Mode busca fazer
E o fundador do Eink Mode espera exatamente isso: que o conhecimento na internet possa ser tão fácil de ler quanto o conhecimento em um livro.
Sua ideia é bem simples: se as páginas da web puderem ser reorganizadas em um formato semelhante ao de um livro, as pessoas poderão ler o conteúdo da internet de forma mais concentrada.
Assim, o Eink Mode tenta fazer uma coisa: transformar páginas da web em uma forma que se aproxime da experiência de leitura de um livro.
Quando o usuário ativa o Eink Modeas páginas são reorganizadas:
- Reduzindo elementos que distraiam a leitura
- Otimizando a diagramação do texto
- Facilitando uma leitura mais focada
- E suportando um modo de leitura parecido com o de um e-book
Não é apenas deixar limpo
Mais importante, o Eink Mode não busca apenas limpar a página da web.
Ele quer melhorar a experiência de leitura, enquanto mantém ao máximo as funcionalidades interativas das páginas.
Pois o conhecimento futuro não será apenas texto estático, mas poderá incluir gráficos interativos, vídeos demonstrativos, testes em tempo real e até simulações ao vivo.
Se esse conteúdo puder ser apresentado em um ambiente de leitura confortável, a experiência de aprendizado online será muito aumentada.
Por que a tecnologia de papel eletrônico se encaixa perfeitamente nisso
E quando esse modo de leitura é combinado com dispositivos de papel eletrônico, a situação se torna ainda mais interessante.
Os displays de papel eletrônico possuem várias características muito adequadas à leitura:
- Longas sessões de leitura sem fadiga
- Praticamente sem brilho de luz da tela
- Extremamente econômicos em energia, permitindo longas sessões de leitura
- Mais próximos da sensação de ler em papel
Quando as páginas da web podem ser diagramação semelhante às de um livro e são lidas em dispositivos de papel eletrônico, o conhecimento na internet começa a ter a verdadeira possibilidade de ser lido como um livro.
Talvez no futuro, o que leremos não sejam apenas e-books,
mas sim toda a internet.